郁江河畔，桃李芬芳,。在這座與郁江相依的學校里,，他以仁愛守護學生成長，以慧美引領學生成才，培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的慧美學子走出鄉(xiāng)村,，勇攀高峰,。他，就是今天的主人公——黎章群,。
黎章群,，中共黨員，高級教師,，現(xiàn)任桂平市下灣鎮(zhèn)中心小學黨總支部書記,、校長。從教24年來,，他扎根基層,，跨鄉(xiāng)鎮(zhèn)、跨學段歷練,，逐漸從教育“新手”成長為學校管理“能手”,。
2019年,黎章群到下灣鎮(zhèn)中心小學擔任校長，任職以來,，他奮勇?lián)?，務實篤行，全身心投入學校工作,。為了培養(yǎng)具有健壯身,、聰明腦、遠大夢的慧美少年,，他努力踐行“明德尚慧,，至善至美”的學校核心價值觀,，構(gòu)建了系列特色課程,。
桂平市下灣鎮(zhèn)中心小學黨總支部書記、校長 黎章群：為滿足學生的個性化發(fā)展,，我秉承“讓世界看見我的慧與美”的校訓,，我們構(gòu)建了以“生命健康、文化基礎,、個性成長,、個性拓展”四個維度15大類61門課的慧美課程體系，開設囊括體育,、科技,、藝術(shù)、人文等36個特色項目,，開展豐富多彩的文體活動,。
在多個特色項目中，為鍛煉學生的表達能力和寫作能力，黎章群帶領老師們開設慧美之聲廣播站,，培養(yǎng)學生用聲音傳達慧與美,，為學生提供更多的發(fā)展平臺和空間?；勖乐晱V播不僅提升了學生們的綜合素養(yǎng),，也成為了受學生們歡迎的特色項目之一，大家都爭相報名當小小廣播員,。
桂平市下灣鎮(zhèn)中心小學六年級（1）班學生 楊豐華：在這里做廣播員有很多好處,，比如說可以鍛煉口才，讀那些范文,，也可以增長一下我們寫作文的能力,，我們的這個廣播站其實是分很多個組，男女一組,，以前是由老師準備稿子,，到現(xiàn)在是有很多同學投稿，很多人得到了鍛煉,，所以說我覺得辦這個廣播站非常有意義,。
為提升教學質(zhì)量，黎章群與下灣鎮(zhèn)各校領導班子從頂層設計上確立學校的辦學理念及實踐體系,，開展“一校一品”實踐探索,，全力提升全鎮(zhèn)小學的校容校貌和辦學品位，努力縮小城鄉(xiāng)教育差距,，成為振興鄉(xiāng)村教育的力行者,。此外，他還創(chuàng)設了“慧美學院”,，通過校際結(jié)對幫扶,、專題講座等，幫助教師得到快速成長,，培養(yǎng)了一批德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀教師隊伍,。在他的引領下，學?；勖澜逃盎勖缹W院”“慧美之聲”“慧美特色課程”等實踐探索形成學校品牌,，成為鄉(xiāng)村教育的亮麗名片。
“雙減”政策頒布以來,，黎章群多次深入村小學與學生,、家長、教師溝通,，依托現(xiàn)有的慧美課程體系,，延伸出豐富的課外活動,，解決學生作業(yè)負擔重的問題。在他的努力下,，“雙減”政策在鄉(xiāng)村小學落地生效,，他撰寫的《“雙減”后作業(yè)怎樣減量增質(zhì)》入選2021年度全國中小學校責任督學掛牌督導典型案例。
回首拼搏路,，花香滿徑來,。近三年來，黎章群引領了學校教育教學品質(zhì)實現(xiàn)跨越式提升,，將桂平市先進基層黨組織等13項重磅榮譽收入囊中,，學校教師先后榮獲各級獎項榮譽近200項，全校學生斬獲各級獎項榮譽近500項,。黎章群本人也先后榮獲桂平市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,、先進教育工作者、優(yōu)秀教師及貴港市教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等榮譽稱號,。
桂平市下灣鎮(zhèn)中心小學黨總支部書記,、校長 黎章群：下一步，我將重點培養(yǎng)學生的必備品格和關鍵能力,，重點關注勞動教育,，根據(jù)《義務教育勞動課程標準》，開展“生活,、生成,、生長”三生課堂特色，培養(yǎng)學生勞動的習慣,，讓學生體會勞動的艱辛,，感受收獲的幸福，分享勞動的喜悅,。
綿綿用力,，久久為功。黎章群始終懷揣激情,，努力踐行著一個教育事業(yè)追夢人的擔當和使命,。未來,，他還將在教育路上繼續(xù)深耕,，帶領師生們書寫新的篇章。（雷蕊萍 陳容容 李國賢）
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