三尺講臺育桃李，粉筆無言寫春秋,。他將青春揮灑在鄉(xiāng)村,，把教書育人作為自己的信念,，奮斗在教育戰(zhàn)線二十載,，他就是桂平市尋旺鄉(xiāng)第二初級中學(xué)校長陳金,。
陳金，中共黨員,，副高級教師,，現(xiàn)任尋旺鄉(xiāng)第二初級中學(xué)黨支部書記、校長,，桂平市第三批C類骨干教師,。2002年,，23歲的他從玉林師范學(xué)院畢業(yè)后,，抱著為家鄉(xiāng)教育奉獻力量的信念，到下灣鎮(zhèn)第二初級中學(xué)執(zhí)教,，開始了自己的教學(xué)生涯,。2016年，他到尋旺鄉(xiāng)第二初級中學(xué)任教,，如今,，他的教學(xué)生涯已長達二十載。憑借突出的教學(xué)工作,，他斬獲廣西壯族自治區(qū)優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員,、貴港市先進黨務(wù)工作者,、桂平市教育教學(xué)先進工作者、桂平市教育教學(xué)中考數(shù)學(xué)三等獎和管理獎,、貴港市初中骨干校長能力提升優(yōu)秀學(xué)員等20多項榮譽或獎項，是一名在鄉(xiāng)村教育戰(zhàn)線上成長起來的教育干將。
在鄉(xiāng)村振興教育工作中,，他始終堅持“一個都不能少”的原則,，主動認領(lǐng)路途最邊遠、難走的勸返,、送教和家訪任務(wù),，一年來先后走訪了學(xué)校服務(wù)片區(qū)南津村、河南村,、西南村,、學(xué)中村、先鋒村及在桂平市進城務(wù)工家庭共40多戶學(xué)生家庭,，特別是到金田,、大灣、麻垌等鄉(xiāng)鎮(zhèn),，入戶家訪,、勸返學(xué)生達50多次，實現(xiàn)零輟學(xué)的工作目標(biāo),。
在他主持尋旺鄉(xiāng)第二初級中學(xué)教學(xué)工作中,，他把“學(xué)生是否喜歡、家長是否滿意,、社會是否贊譽”作為學(xué)校管理,、教學(xué)水平體現(xiàn)的標(biāo)準，親自帶領(lǐng)老師們探索“黨建+教學(xué)”教學(xué)模式,，認真落實教學(xué)七常規(guī)工作,，不斷夯實教學(xué)常規(guī)管理，并實行督查和反思考評,，激勵教師在常規(guī)教學(xué)中大膽創(chuàng)新,，構(gòu)建有魅力的智慧特色課堂。
為深化“黨建+鄉(xiāng)村振興”融合示范引領(lǐng),，他努力打造實施學(xué)?！凹t色兩工程”：開展“堅持紅色引領(lǐng)、爭當(dāng)紅燭先鋒,、傳承紅色基因,、創(chuàng)新紅色載體、凝聚紅心向黨,、打造紅色校園”為主要內(nèi)容的“尋二紅燭耀,、校園黨旗紅”工程,。開展“三培養(yǎng)”工程，注重把教學(xué)骨干培養(yǎng)成為黨員,，把黨員培養(yǎng)成為教學(xué)能手,，把優(yōu)秀黨員培養(yǎng)成為管理骨干。三年來將7名黨員培養(yǎng)成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、學(xué)科組長,、桂平市C類骨干教師；5名黨員獲得副高職稱,、5名黨員獲得中級職稱,，黨員示范效應(yīng)獲得進一步增強。同時,，他帶領(lǐng)學(xué)校黨支部,，勇于創(chuàng)新，堅持創(chuàng)新紅色載體,，主動挖掘地方紅色文化題材,，努力構(gòu)建黨建紅色先鋒校園，培養(yǎng)學(xué)生“從小學(xué)先鋒,，長大當(dāng)先鋒”當(dāng)先鋒人,，先后精心打造近50米的紅色先鋒讀書長廊、800多平方米的紅色先鋒廣場,、先鋒大道等黨建特色場地,，開設(shè)宣傳欄出版了130多幅黨建宣傳專欄，創(chuàng)設(shè)別具一格特色的紅色先鋒教育,。
為更好地貫徹落實教育部“雙減政策"和“五項管理”要求,，他始終堅持“以人為本、德育為先”的管理原則,，以“三愛三旺三聲三節(jié)約”為主題的學(xué)生德育行為主線,，扎實開展科技、體育,、文藝等校本課程,，大興五育并舉，開展形式多樣的文體活動,。
在他的帶領(lǐng)下,，學(xué)校也屢獲佳績，榮獲了全國青少年校園籃球特色學(xué)校,、全國青少年校園足球特色學(xué)校、廣西AI雙師編程實驗共同體實驗學(xué)校等榮譽,，2016—2021年連續(xù)六年榮獲桂平市教育教學(xué)質(zhì)量獎,，成為全市優(yōu)質(zhì)初中學(xué)校之一,。
“甘為人梯，傾心血育棟梁”,。講臺承載著他的夢,，學(xué)生拉扯著他的情。追求的路上,，心不止,，情不斷。
尋旺鄉(xiāng)第二初級中學(xué)黨支部書記,、校長 陳金：我堅持“喚醒每一個,，發(fā)展每一個，成就每一個”的辦學(xué)理念,，秉承“立足平凡,，致力優(yōu)秀，走向幸?！钡男Ｓ?xùn),，親自帶領(lǐng)教師們落實“雙減”政策，主動探索“黨建+教學(xué)”模式,，認真落實教學(xué)七常規(guī)工作,，不斷夯實教學(xué)常規(guī)管理，并實行督查和反思考評,，激勵教師在常規(guī)教學(xué)中大膽創(chuàng)新,，構(gòu)建有魅力的智慧特色課堂。例如,，充分利用每周一開展“國旗下講話”活動,，每年的“五四”“七一”“國慶”等節(jié)日開展主題班會、紅歌比賽,、田徑,、籃球、足球,、科技創(chuàng)新等豐富多彩的活動,，對學(xué)生進行愛國愛黨、感恩,、節(jié)約,、安全等教育。在建設(shè)高質(zhì)量教育體系和全面落實“雙減”任務(wù)的時代背景下,，勞動教育將成為新時代教育改革的亮點,。下一步，我們計劃繼續(xù)興五育并舉,，特別是開展勞動教育,，讓孩子們在校園里學(xué)會勞動的技能和方法,，增強勞動意識。
尋旺鄉(xiāng)第二初級中學(xué)2021（12）班班主任 張舒雅：我們陳金校長講政治,、講大局,，有強烈的團隊意識和精神，愛崗敬業(yè),，工作中勤勤懇懇,、兢兢業(yè)業(yè)，嚴守教師職業(yè)道德規(guī)范,，做師德表率,，在平時生活中，關(guān)心我們每一位教師的成長,。（雷蕊萍 韋麗榮 李國賢）
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