自干部作風學習教育提升專項活動開展以來,桂平市委黨校以問題整改促作風提升,,以作風提升推動工作提質(zhì)增效,全力推動市委黨校各項工作提質(zhì)增效。
一是正學風,,強化學習,,提高認識,。通過集中學習黨內(nèi)法規(guī),、黨的二十大精神,、習近平新時代中國特色社會主義思想的內(nèi)容,開展警示教育,、談心談話等方式引導全校干部職工提高政治站位,把干部作風學習教育提升專項活動逐步引向深入,,重點整頓“假把式”“混日子”問題,。認真開展學習研討活動,談?wù)J識,、談體會,、談提升,進一步提升工作作風,,真正讓活動成果落在實處,、發(fā)揮實效、推動工作,。
二是轉(zhuǎn)作風,,“尋方問診”,問題整改,。結(jié)合集體評,,自己查,他人批等方式,,組織全體教職工結(jié)合工作實際認真查擺身問題,,開展全方位、深層次、多角度的“尋方問診”,,做到見人見事見思想,。聚焦單位中心工作和重點難點任務(wù),動真碰硬,,向突出問題亮劍,。制定整改方案,嚴要求,,細化措施,,壓實責任,攻堅克難,。做到以問題整改促作風提升,、以作風提升促工作落實,全方位推動全校各項工作提質(zhì)增效,。
三是強校風,,建章立制,規(guī)清紀明,。制定教育培訓辦法,、過錯追究制度、日常管理考核辦法等制度,,修訂完善教師,、行政教輔人員工作量化考核辦法、出勤考勤制度和各股室職責等制度,,重點整頓“不規(guī)范”“不自覺”問題,。不斷加強制度建設(shè),用制度管人管事,,推動全校各項管理工作制度化,、規(guī)范化。
四是樹新風,,擔當作為,,真抓實干。圍繞教學宣講,、科研咨政和易地搬遷項目建設(shè)三大板塊,,“厘清家底、弄清形勢,、對準目標”,,豐富教學專題,建立科研計劃,,強化項目跟蹤落實,。積極開展理論宣講,、學雷鋒等各項新時代文明實踐志愿服務(wù)活動。人人有目標,,事事抓落實,,以“釘釘子”的精神,把工作一項一項抓實抓細抓牢,,做到“踏石留印,、抓鐵有痕”。(桂平市委黨校)